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初中图形的性质
初中 图形的性质 平面几何

垂直平分线与角平分线

两条「距离相等」的轨迹:到两端点等距的走垂直平分线,到两边等距的走角平分线。

动手探究:拖动顶点 C,两条特殊线怎么动?线上的点到哪些点或哪两条边的距离始终相等?
可调参数 主对象 辅助对象 关键点 / 结论
关键结论
容易错的地方
把「到两端点距离相等」和「到两边距离相等」的判定条件记混,画错辅助线。