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初中图形的性质
初中 图形的性质 平面几何

等腰三角形与等边三角形

等腰三角形的对称轴让顶角平分线、底边中线、底边高线合成一条。

动手探究:把高从 1.5 拖到 6,两腰长度和底角怎么变?三线合一的那条线始终在哪?
可调参数 主对象 辅助对象 关键点 / 结论
关键结论
容易错的地方
已知等腰三角形两边长求周长时,不检验是否能构成三角形,导致出现两组答案却只有一组成立。