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初中图形的性质
初中 图形的性质 圆

圆的基本性质与垂径定理

垂直于弦的直径把弦和弧都平分,半径、半弦、弦心距构成直角三角形。

动手探究:把弦往上移到接近圆心,弦长怎么变?半径、弦心距、半弦的关系还成立吗?
可调参数 主对象 辅助对象 关键点 / 结论
关键结论
容易错的地方
垂径定理的推论要满足「直径(过圆心)+ 垂直于弦」等条件,随意套用会出错。